- Consideraciones pedagógicas
- Consideraciones académicas
- Consideraciones curriculares
- Modalidades
- Observatorio
- Planeación
- Planeación en formación y capacitación de recursos humano y trabajo para el futuro
- Gestión del conocimiento
- Centro de desarrollo
- Plataforma nacional de educación a distancia
- Red federada de repositorios institucionales (REMERI)
- Portales de revista y publicaciones de acceso abierto
- Bibliotecas digitales (bases de datos, libros de acceso abierto)
- Recursos educativos abiertos: (objetos de aprendizaje, moocs, open course ware, etc.)
- Plataformas y herramientas de la Web 2.0 (redes sociales, blogs, wikis, software, plataformas de contenido, etc.)
- Laboratorios digitales para la educación superior
- Estimular el intercambio académico
- Fomentar programas para el desarrollo de competencias globales
- Trabajo con la industria
- Beneficios de la industria TIC en apoyo solidario a las instituciones de educación superior
- Modelo de clusterización industrial
- Políticas públicas
- Políticas, lineamientos y normatividad universitaria
- Políticas de uso de los servicios y recursos de información digitales
- Administración y evaluación del trabajo docente
- Consideraciones laborales y sindicales
- Infraestructura de conectividad
- Inventario tecnológico
- Nube académica
- Ciberseguridad
- Videoconferencia y servicios de streaming
- Generación de indicadores, parámetros y criterios para la Educación a Distancia
- Estudios diagnósticos para seguimiento
- Instancias y programas de acreditación y certificación académica
- Marco Nacional de habilidades digitales
- Diagnóstico de habilidades digitales
- Programa de acreditación de habilidades digitales
- Ciberseguridad en la educación
- Integración y desarrollo de recursos educativos abiertos para la formación y capacidad
- Programas educativos, diplomados, seminarios virtuales y cursos
- -Webinars nacionales